Contoh Gambar Kartu Memori BAB 3 Taman Nasional dan Situs Warisan Dunia, Bahasa Indonesia, Hal. 54-56, Kelas 6 - Kurikulum Merdeka

 Assalamualaikum, semua... 

Buat kalian yang kelas 6 dan dapat tugas Kartu Memori di halaman 54-56 dan bingung mau bikinnya bagaimana, nah ini dia bisa buat kalian contoh sebagai tugas kalian, ya. Sebenarnya bisa kok lihat di google map, cuma biar simpel aja dan mudah silakan lihat gambar karya murid aku di bawah ini (gambaran aku sih, cuma bantuin).

Ini untuk kartu Taman Nasional dan Lokasinya

Materi Kelas 6 Tema 5 : Wirausaha, 10 Kunci Sukses Wirausaha

 Halo, everyone! Kali ini kita akan membahahas tentang kunci kesuksesan dari seorang wirausaha. 

Seperti yang kita tahu, keberagaman suatu usaha, semakin ketat juga persaingannya. Lantas, bagaimana seorang wirausaha dapat bertahan. bagaimana kunci sukses dalam keberagaman usaha masyarakat? Berikut ini kunci sukses seorang wirausaha dalam keberagaman usaha di masyarakat.

Materi Kelas 6 : Syarat Kalimat Efektif

 Hi, semua. Kali ini kita akan coba membahas tentang syarat kalimat efektif itu. Tahu kan sebuah kalimat efektif itu sah jika penerima pesan kalimat tersebut dapat memahami maksud yang disampaikan. Alhasil, beberapa syarat yang harus terpenuhi agar suatu kalimat bisa disebut sebagai kalimat efektif ada beberapa hal. Perlu ada enam syarat yang harus dipenuhi untuk membuat suatu kalimat yang efektif. Apa saja itu? Mari kita simak.

KESATUAN

Kesautan adalah keseimbangan antara pikiran (gagasan) dan struktur bahasa yang digunakan. Hal ini dapat dilihat oleh kesepadanan yang kompak dan kepaduan pikiran yang baik. Ciri-ciri dari kesatuan antara lain.

- adanya subjek dan predikat yang jelas

Makalah Membaca Ide - Unirow PBSI 2014 / A

Untuk teman-temanku, ini makalah kelompok kita.. Tolong diperiksa, ya! 

Buat kalian yang mau belajar juga, semoga bermanfaat!

Thanks,

Ifah x

--------------------------------------------------

MEMBACA IDE DENGAN METODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) PADA SISWA KELAS VI MIM 02 PONDOK MODERN MUHAMMADIYAH PACIRAN

 Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Membaca

Dosen Pengampu: Yunita Suryani, M.Pd.

Makalah Tugas-Tugas dan Dimensi Perkembangan Peserta Didik

Hai, Ifah mau bagi-bagi tugas kuliah, nih. Baik banget nggak, sih? Yang lagi cari bahan buat makalah Perkembangan Peserta Didik (PPD) Ifah akan bantu dengan postingan ini.

Tapi sebenarnya, postingan ini buat mempermudah teman satu kelompok Ifah yang nggak masuk tadi (29/4) yang harusnya ambil filenya. Hehehe.. buat teman Ifah, Mimi, ini filenya, ya!

Dan buat teman-teman yang lain, semoga ini bisa membantu. Oke!!

Selamat belajar! x

---------------------------------------------------------------------

Tugas-Tugas dan Dimensi Perkembangan Peserta Didik

BAB I

PENDAHULUAN

Cara Penulisan Daftar Pustaka sesuai Sumber (Buku, Jurnal, Internet, Surat Kabar, Skripsi/Tesis/Disertasi)

Hai, kali ini Ifah nggak mau curhat, nih. Tapi mau berbagi ilmu untuk kalian semua yang lagi kebingunan nulis Daftar Pustaka. Selain buku, sebuah makalah atau skripsi atau nulis yang lain butuh bukti akurat tulisan kita itu didapat dari sumber yang jelas. Nah, untuk penulisannya masih banyak banget yang kebingungan.

Kebetulan, dosen Ifah kasih contoh nulis daftar pustaka yang baik dan benar. Ada beberapa contoh penulisan makalah sesuai sumber yang kalian ambil. Karena penulisan daftar pustaka dari buku, jurnal, internet, surat kabar, skripsi, tesis atau disertasi itu beda loh.

Nah, langsung saja Ifah akan kasih contohnya penulisannya, ya.

1.    Penulisan daftar pustaka dari sumber buku

Danim, Sudarwan. 2011. Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Alfabeta.

Shofiyuddin, dkk. 2014. Kalimat Efektif. Tuban: Unirow Press.

Yanuarsih, Sri dan Yunita Suryani. Membaca Pendalaman. Surabaya: Kasafani.

2.    Penulisan daftar pustaka dari sumber jurnal

Agustina. 2007. “Klausa Relatif dalam Bahasa Indonesia: Sebuah Fenomena Kontroversial”. 

                Linguistik Indonesia. Tahun ke-25. Nomor 2.l

Darwis, Muhammad. 2002. “Pola-pola Gramatikal dalam Penulisan Puisi Indonesia” dalam

                PELLBA 16. Jakarta. Pusat kajian Bahasa dan Budaya Unika Atmajaya.

Despina, Papadopoulou dan Harald Clahsen. 2006. “Ambiguity resolution in sentence

                processing: the role of lexical and contextual information”. Journal of Linguistics.

               42.1. Hal. 109-138

Masih Mau Ngerayain Valentine di Tengah Bencana??

Jumat Berkah. Begitulah yang sering teman-teman Ifah bilang setiap hari Jumat. tapi kalau begini?? Masih mau bilang Jumat berkah??

Pasalnya, hari Jumat ini ada bencana besar yang bener-benar baru kali ini Ifah ikut ngerasaain. Ya, gunung Kelud meletus. Dampaknya sudah sampai ke penjuru Jawa Timur hingga Jawa Tengah (bahkan ada yang sudah masuk Jawa Barat). Artinya, sekarang ini Ifah juga ngerasain.

Sejak tadi sekitar jam 9 pagi, Ifah tiba-tiba ngerasa sesak napas yang aneh. Nggak seperti biasa banget Ifah batuk dan sedikit sakit di tenggorokan. Hawanya juga nggak enak banget. Panas dan gerah. Ternyata hujan abu vulkanik akibat gunung Kelud di Kediri yang meletus itu Ifah rasain di Tuban. Ketika di kelas, guru kimia Ifah bilang begini.. "tuh motor kalian udah pada tebel abunya." sambil melihat keluar dari jendela. HAH?? dan ternyata benar. Madrasah Ifah sudah dikepung abu vulkanik.

Apa, sih, SKUA itu?

Wah.. ini lagi musim-musimnya ujian semester, ya.. sibuk-sibuk, deh. Nah, pesan Ifah semangat aja, ya, teman-teman semua. Anyway, ujian-ujian gini nggak tahu kenapa guru-guru pada banyak banget kasih tugas. Bahkan, tadi pagi salah satu tugas yang sudah selamat sampai di tangan guru mapel, eh.. dikembalikan dengan alasan NGGAK BERES..!! Loh??? what? 

Kesel banget nggak, tuh. Alhasil temen-temen satu kelas pada ribet buat ngerjain lagi. Sedikit ngerubah sistem pengerjaan, bismilah.. setelah ujian coba dikumpulin lagi. Huftt.. sumpah.. Ifah stress banget. Kok ya ada tugas-tugas yang begituan. Ya.. mau gimana lagi. daripada nggak dapat nilai. Iya nggak?

Oke.. lepas dari masalah itu semua, Ifah bakal coba cuap-cuap soal SKUA. Wow.. makanan apa itu, Ifah? hahah.. mungkin untuk teman-teman yang sekolah di sekolah formal biasa pada nggak ngerti sama singkatan itu. Tapi buat teman-teman yang sekolah di Madrasah kayak Ifah atau yang sekolah di tempat berbasis agama pasti tahu, tuh, apa SKUA. 

Skenario Teater - Aku Padamu..!! (8 pemain = 4P + 4L)

1.   EXT. LAPANGAN. BAWAH POHON. SORE.

Cast : Letnan Thomas, Prajurit Budi, Prajurit Yanto

            Lapangan Asrama Sekolah Tentara Rakyat dipenuhi oleh prajurit-prajurit yang sedang berlatih. Mereka dibentuk beberapa kelompok yang dipimpin ileh seorang letnan di setiap kelompaknya. Namun, di saat latihan sedang berlangsung, Letnan Thomas kebingungan melihat anggota kelompoknya berkurang dua. Dan akhirnya ia pun mencari hingga ke pinggir lapangan.

(SHOOT 1)

Letnan Thomas           : “Di mana prajurit-prajurit ini. Nakal-nakal sekali mereka. Waktunya  latihan malah keluyuran,” (berkacak pinggang)

(SHOOT 2)

Prajurit Budi                : “Panas, yak. Mau hujan, nih,” (mengkibas-kibas tangan)

Prajurit Yanto             : “Ho’oh, panas banget. Pengen yang seger-seger, nih,”

Prajurit Budi                            : (menjentikkan jari) “Aku tahu..!! kita ke warung, yuk. Di sana segernya   berlipat,”

Prajurit Yanto             : “Wah bener juga. Di sana ada mbak-mbak cantik, kan?”

Tiba-tiba Letnan Thomas datang sambil berkacak pinggang marah.

Letnan Thomas           : “Mbak-mbak cantik hidungmu..!!”

P. Budi & Yanto         : “Aa.. anu.. Letnan.. anu..,” (saling bersahutan)

Letnan Thomas      : “Anu.. anu.. anunya apa? Kalian ini..,” (menunjuk hidung prajurit) “Waktunya latihan malah asik ngadem di sini,”

Prajurit Budi               : “Nggak usah pake tunjuk hidung kali, Letnan,”

Prajurit Yanto                : “Iya, mentang-menatang punya hidung mancung,”

Letnan Thomas           : “Emang iya, masalah buat loe...? Eh, nggak perlu alih pembicaraan. Jawab pertanyaan saya. Ngapain kalian di sini?”

Prajurit Yanto              : “Ngadem, Letnan,”

Prajurit Budi               : “Dan kami butuh kesegaran,” (merentangkan tangan)

Letnan Thomas           : “Terus, rencana kalian mau apa?

(Diam)

Tata Cara Pemberian Nama Enzim

Ada beberapa cara untuk memberi nama enzim-enzim itu, loh. Dan ini beberapa cara yang dapat Ifah share ke teman-teman yang mau tahu bagaimana caranya. Ini dia..

• Diberi nama asal saja 

          Contoh: 

           Tripsin, Pepsin, Renin, Ptialin 

•  Adanya ciri dari produk yang dihasilkan 

            Contoh: 

            Invertase/Sukrase 

• Ditambahkan akhiran -ase dari nama substrat 

          Contoh: 

          Urease, Amilase, Lipase 

Kimia Kelas 11: KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

Yups, akhirnya Ifah kebagian juga buat ngerjain laporan praktikum Kimia. Loh? datang-datang langsung curcol. Hehehe.. beloum salam, ya? oke, Assalamualaikum, sahabat Ifah semua. First of all, di sekolah materi kimia Ifah udah selesai, dan untuk mengisi kekosongan, bu Inayah (guru kimia Ifah) ngadain kegiatan praktikum. Satu kelompok ada sekitar 6-7 anak. Untuk kelompok Ifah ada 7 orang (termasuk Ifah), ada Ifah sendiri, Firda, Melisa, Fitri, Iza, Pupuh dan Rijal. Sistemnya kita ngerjain praktikum bareng, terus untuk laporanya diserahin satu anak buat jadi penanngung jawabnya. Kali ini Ifahlah yang kebagian.
Banyak sumber rujukan Ifah untuk tambah materi bagian Ifah. Dan salah satunya, Ifah dapat dari salah satu website yang nyediain materi. Tapi harus download dulu. Nah, untuk kalian yang butuh, tapi males download. Ini Ifah bagi. Untuk website qmia.co.nr, Ifah berterima kasih atas materinya. Oke, selamat belajar..

Naskah Skenario Drama Pelajar: "Keramat Jati" (8 pemain + 1 narator)

Hay, sahabat Ifah semua. Apa kabar, bro and sista? lama tak posting-posting, nih, diriku. Ifah hari-hari ini lagi sibuk banyak pikiran, nih. #nggaktanya Dan kali ini, Ifah mau berbagi sesuatu yang bisa dijadikan bahan solusi cari naskah drama buat tugas di sekolah. Yups, Ifah barusan selesai buat drama bareng teman-teman satu kelompok buat UTS bahasa Indonesia. Temanya terserah. Dan Ifah akhirnya kepikiran buat drama ini, judulnya KERAMAT JATI. Naskah drama ini pernah Ifah buat saat tampil drama SMP beberapa tahun lalu. Sedikit perubahan dan alur yang lebih panjang, jadilah RE-KERAMAT JATI. Oke, udah kebanyakan ngomong, nih, Ifah. Langsung saja, ya. Ini dia, and action..!!

KERAMAT JATI

1.      INT. RUMAH TIAN. KAMAR TIAN. MALAM HARI

Cast: Tian

Jam dinding kamar sudah menunjukan pukul dua belas malam kurang lima belas menit. Tian masih saja mondar-mandir mengelilingi kamar untuk yang kedua puluh kali. Bukannya harus pergi tidur, ia malah duduk menghadap kalender kamar dengan sesekali menengadahkan wajah menatap langit-langit kamarnya yang mulai lapuk dimakan usia.

Contoh Notula Rapat

Selamat bertemu lagi, sahabat Ifah yang unyu-unyu. Heehehehe.. Ifah kali ini curhat sebentar ya. Ifah suka banget tentang pelajaran bahasa. Bahasa apa saja, deh, alay juga boleh. Walaupun Ifah masuk jurusan IPA, semangat Ifah buat nyelamin dunia sastra itu nggak ada matinya. #asekk. Nah, Ifah punya tugas bahasa Indonesia, nih, dari ibu guru aku yang cantik jelita, Ibu Jamilah, *namanya aja udah bilang cantik*. Materi Ifah lagi masuk Notula, tahukah kalian Notula? kalau menurut buku Ifah, Notula itu catatan ringkas yang berisikan hasil-hasil rapat atau musyawarah yang ditulis lengkap dari awal sampai akhir rapat atau musyawarah. Yang menulis notula itu dipanggil mbak atau mas notulis. 

Berhubung Ifah nggak pernah jadi sekertaris dalam rapat gitu, Ifah nggak tahu, dong. Di sekolah bu Jamilah udah ngasih contonya sekaligus susunannya. 

Ifah udah nyatet, nih. Kalau disimpulkan, notula itu unsur-unsurnya adalah, 

1. Pelaksanaan

2. Susunan acara

3. Pimpinan rapat 

4. Peserta 

5. Agenda 

6. Tanya jawab 

7. Penutup 

Walaupun diberi contoh dan susunannya, jujur saja masih bingung *emang nggak bakat kamu jadi sekertaris Ifah*. Dan akhirnya Ifah usaha buat cari buku pelajaran milik mas Iin, kakak kedua aku yang paling unyu :) dan ketemu. Ini dia Ifah akan share ke sahabat Ifah semua bagaimana contohnya dari buku mas Iin, Ifah udah ganti-ganti sedikit, sih. Biar agak sama dengan sistematisnya. Yup, ada dua yang bakalan Ifah share, sebelumnya Ifah mohon maaf, hasil tulisannya semrawut dan ada typo, maklum ini Ifah ketik dulu di Ms Word, semoga bermanfaat. Cekidot..

Biografi Imam Al Ghazali

 

Assalamualaikum, sahabat muslim.. Bertemu dengan Ifah lagi, nih. Ifah harap, teman-teman semua dapat senang dengan tulisan-tulisan di blog "Rumah Ifah" ini. Nggak hanya terhibur tapi bisa dapat manfaat juga. Nah, pada kesempatan kali ini Ifah mau berbagi ilmu dari seorang tokoh besar. Sahabat muslim pasti sudah nggak asing dengan nama ini, Al Ghazali, bukan.. bukan.. bukan nama anaknya musisi Ahmad Dhani, tapi seorang ahli filsafat muslim yang booming di masanya hingga kini.
Sebenarnya ini adalah tugas makalah untuk mapel SKI Ifah, sahabat. Tapi berhubung tugasnya sudah jadi dan barusan tadi dikumpulkan, Ifah mau share sahabat semua tentang Biografi singkat Al Ghazali. Sebelumnya Ifah mau berterima kasih untuk semuanya, khususnya teman-teman satu kelompok Ifah yaitu Devi, Dinda, Citra dan Jamal, akhirnya selesai juga tugas kita. Dan Ifah mau izin ngeshare makalah ini, ya. Semoga bisa bermanfaat buat sahabat muslim yang lain. Oke, nggak usah lama-lama, ini dia hasil makalah Ifah dan teman-teman. Wasalamualaiku..!!